科研成果

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近5年(2018-2022年)课题成果

来源:suncitygroup太阳新城官网 发布日期:2022年10月25日 17:33

             

序号

负责人

课题名称

课题来源

1

闫志明

中小学创客教师专业能力研究

教育部人文社会社科项目

2

杨倩

农村子女高等教育入学机会变迁及影响机制研究

教育部人文社会科学研究一般项目青年基金项目

3

徐娟

我国大学高层次人才竞争的潜在风险及制度规范研究:政府规制理论的视角

教育部人文社会科学青年项目

4

孟维杰

道德推脱理论视域下中学校园霸凌及横向干预研究

山东省社科规划一般项目

5

董颖红

自我损耗对青少年替代攻击的影响

山东省社会科学规划青年项目

6

梁静

羞耻感的道德功能及其心理和神经机制研究

山东省自然科学基金

7

张峰

社会阶层对青少年意义幸福感的影响

山东省社科规划项目

8

孔海燕

隐形的危机——山东省青少年的关怀品质17CKPJ04

山东省社科规划一般项目

9

耿晓伟

群体决策中的情感预测偏差:形成机制及影响

国家自然科学基金委员会

10

耿晓伟

青少年情感预测偏差的动机基础:自我调节理论的视角

教育部社会科学司

11

张巧明

小学生阅读广度与速度的发展及促进:来自眼动的证据

全国教育科学规划教育部重点课题

12

徐娟

后大众化进程中高职院校学生就业能力建设的挑战与对策

教育部人文社会科学青年项目

13

姜召彩

犯罪青少年对社会排斥的内隐态度及外显攻击行为特点

省哲学社会科学规划办

14

潘福勤

全日制应用心理硕士专业学位研究生课程体系建设与应用研究

研究生教育创新计划项目

15

张夫伟

叙事反思对话——在职教育硕士课堂教学改革的研究与实践

山东省教育厅/研究生教育创新计划项目

16

张济洲

基于小课题促进教育硕士教研协同发展研究

山东省研究生教育创新计划项目

17

王椿阳

大学生自我管理的实证研究

教育部人文社会科学青年项目

18

耿晓伟

群体情景中的跨期决策:社会比较的视角

国家自然科学基金

19

梁静

基于认知负荷取向的欺骗检测研究

国家自然科学基金

20

毕宪顺

新旧动能转换与地方“双一流”建设大学社会责任实现研究

国家社科项目

21

滕洪昌

诱发小学生欺凌行为的风险因素及风险评估研究

全国教科规划教育部重点课题

22

耿晓伟

童年社会经济地位对青少年风险行为的影响:生命史理论的视角

教育部人文社科一般项目

23

刘璐

聋哑汉语词汇加工中的视觉注意发展机制及其干预研究

教育部人文社科一般项目

24

毕宪顺

新旧动能转换与“双一流”建设大学社会责任实现的协同机制——鲁、粤、苏、浙四省比较与启示

山东省社会科学规划重大理论与现实问题协同创新研究专项

25

慈玲玲

民国时期乡村基础教育政策革新与乡村社会变迁研究

山东省社会科学规划研究项目

26

段炼炼

“双一流”建设背景下山东省一流大学建设的路径与政策取向研究

山东省社会科学规划

27

张济洲

基于“乡村教师支持计划”背景下乡村教师的文化困境及其公共性培育研究

山东省社会科学规划

28

滕洪昌

诱发初中学生欺凌行为的风险因素及风险评估研究

山东省教科规划课题

29

孟维杰

中小学校园欺凌行为评估与有效干预研究

山东省教育科学规划重点项目

30

张济洲

基于治理现代化视角下中小学课后服务供给侧改革研究

2019共青团中央“青少年发展研究”

31

耿晓伟

青少年问题行为创新团队

山东省高等学校青创科技支持计划

32

董颖红

我国二孩家庭中同胞关系质量的发展轨迹及其教育调适研究

教育部人文社会科学一般项目

33

苏春景

人工智能背景下教师专业精神生成的创新机制研究与实验

山东省社会科学规划项目

34

辛素飞

社会变迁背景下中国青少年心理健康的趋势及影响机制研究

国家社会科学基金项目

35

徐娟

我国大学高层次人才流动的变迁机制与优化路径研究

国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题

36

徐娟

山东省大学高层次科技人才流动的变迁轨迹与影响机制研究

山东省社会科学规划项目

37

徐娟

我国大学高层次青年人才流动的现状与影响因素研究

山东省教育科学规划重点项目

38

赵茜

罪错少年循证教育矫正的证据体系建构研究

全国教育科学规划“十三五”2020年度青年课题

39

柳亮

美国高等教育自愿问责制度研究

国家社会科学基金教育学一般项目

40

柳亮

美国高等教育问责制度变革研究(2000-2020)

山东省教育科学规划重点项目

41

杨倩

农村籍大学生职业地位获得的机制与社会支持研究

国家社会科学基金一般项目

42

张光旭

山东大学生职业能力评估指标体系研究

山东省高校就业创业“双新成果”项目

43

李超

面向职业核心素养的大学生情商培养课程研究

山东省教育教学研究一般课题

44

张夫伟

立德树人视域下中小学教师德育能力模型构建与发展研究

国家社会科学基金(教育学)一般项目

45

赵凤娟

地方高校服务区域能力的提升路径研究——基于知识三角框架的分析

教育部人文社科研究规划基金项目

46

张夫伟

课程思政视角下高校专业课教师教学胜任力研究

山东社会科学规划研究一般项目

47

石军

欣赏型探究式德育课程一体化研究—以山东省为例

山东省博士后创新项目

48

闫志明

新一代信息技术支撑的教育评价体系建设研究

山东省教育科学规划重点课题

49

李超

面向职业核心素养的大学生情商培养课程研究

山东省教育教学研究一般课题

50

杜雪娇

工作记忆容量对小学生合作样例学习的制约机制及优化策略

山东省教育教学研究青年课题